将建构主义教学理论纳入高校外语教改之研讨 |
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作者姓名: | 景丽华 |
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作者单位: | 佳木斯大学,公共外语部,黑龙江,佳木斯,154007 |
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基金项目: | 佳木斯大学人文社会科学科研项目 |
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摘 要: | 建构主义是认知理论的一个分支,是学习理论中行为主义发展到认知主义以后的进一步发展,是与素质教育相吻合的最新教学理论。本文结合其基本理论阐述了与高校外语改革的结合及对教学的启示。
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关 键 词: | 建构理论 教学改革 研讨 |
文章编号: | 1007-9882(2008)02-0156-02 |
修稿时间: | 2008-01-12 |
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