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"高等数学"分级教学效果的非参数统计分析与评价
引用本文:欧春霞."高等数学"分级教学效果的非参数统计分析与评价[J].广东工业大学学报(社会科学版),2007,7(2):17-18.
作者姓名:欧春霞
作者单位:广东工业大学应用数学学院,广东,广州,510090
摘    要:文章通过对样本数据的正态性检验,借助MATLAB软件,采用非参数统计方法,对分级教学的效果进行了分析,给出了评价,对提高高等数学教育质量提出了参考建议。

关 键 词:高等数学课程  分级教学  非参数统计方法  分析和评价
文章编号:1671-623(2007)02-0017-02
修稿时间:2006年11月11

The Nonparametric Statistic Analysis and Evaluation on the Effectiveness of Hierarchical Higher Mathematics Teaching
OU Chun-xia.The Nonparametric Statistic Analysis and Evaluation on the Effectiveness of Hierarchical Higher Mathematics Teaching[J].Journal of Guangdong University of Technology(Social Sciences Edition),2007,7(2):17-18.
Authors:OU Chun-xia
Abstract:This paper tries to analyze and evaluate the Higher Mathematics hierarchical teaching effectiveness by testing the normal distributions of the pre-samples and post-samples with the help of MATLAB software.The testing is conducted by the means of nonparametric statistics.This paper also puts forward some constructive suggestions which are valuable for improving Higher Mathematics teaching qualities.
Keywords:Higher Mathematics  hierarchical teaching  the means of nonparametric statistics  analysis and evaluation
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