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培养创新能力提高《蔬菜栽培学》教学效果
作者姓名:杨延杰
基金项目:辽宁省教育厅"面向21世纪园艺专业人才培养模式、教学内容及课程体系改革研究与实践"课题部分研究成果
摘    要:通过对<蔬菜栽培学>教学内容的科学组织、不同教学方法的有效运用、实验和实践课的合理安排,发挥教师认真讲授与学生主动思考性学习相结合,运用合理的考核方法检验学习效果,提高教学质量和学生的能力素质.

关 键 词:创新能力  实践性教学  互动式教学  研究性内容  教学质量
文章编号:1008-9713(2004)05-0051-03
修稿时间:2004-04-25
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