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研究生信息素养评价标准与评价方法
引用本文:张秀峰.研究生信息素养评价标准与评价方法[J].华北水利水电学院学报(社会科学版),2011(1):137-138.
作者姓名:张秀峰
作者单位:郑州大学图书馆,河南郑州450002
摘    要:信息素养评价应根据不同群体的差异进行细化评价。针对研究生这一群体的具体特点,对其应具备的信息素养内涵进行了阐释,并借鉴国内外相关研究成果和评价实践,提出了研究生的信息素养评价标准及评价方法。

关 键 词:研究生  信息素养  评价标准  评价方法

Criteria and Approaches to Evaluate the Information Literacy of Postgraduates
ZHANG Xiu-feng.Criteria and Approaches to Evaluate the Information Literacy of Postgraduates[J].Journal of North China Institute of Water Conservancy and Hydroelectric Power(Social Sciences Edition),2011(1):137-138.
Authors:ZHANG Xiu-feng
Institution:ZHANG Xiu-feng (Library,Zhengzhou University,Zhengzhou 450011,China)
Abstract:Evaluation of the information literacy should be classified and specified according to different attributes of various groups.Focusing on the uniqueness of postgraduates,the thesis explored the connotation of their information literacy construction,using precedent achievements both domestic and abroad for reference.
Keywords:Postgraduates  Information literacy  Evaluation criterion  Evaluation method
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