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| 教育均衡形势下的特色学校建设思考与实践 | |
| 引用本文： | 裴林.教育均衡形势下的特色学校建设思考与实践[J].科学咨询,2009(14):3-3. |
| 作者姓名： | 裴林 |
| 作者单位： | 重庆万州外国语学校 |
| 摘 要： | 学校特色建设的本质就是创优，即优化学校教育资源配置，在全面贯彻教育方针的前提下，创设有自己学校个性特征的办学风格，它包括治校思想、办学模式、课程教学、教育方法、学校管理、校园文化等诸方面的特色。 |
| 关 键 词： | 学校建设 学校教育 办学模式 特色建设 资源配置 教育方针 个性特征 课程教学 |
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