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未来的公众关系教学(连载2)
引用本文:
詹姆斯·格鲁尼格撰 ,于里.未来的公众关系教学(连载2)[J].公关世界,1994(9).
作者姓名:
詹姆斯·格鲁尼格撰
于里
摘 要:
最近,有两个研究计划已经阐明了各种组织实践公众关系的不同方式,以及它们为什么这样做的理由。对这些实践的阐明还有助于解释实际所讲授的公众关系学的原因,以及为什么公众关系学所以被置于学术部门的道理。总之,公众关系教育已经反映了公众关系的实践。
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