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未来的公众关系教学(连载2)
作者姓名:詹姆斯·格鲁尼格撰  于里
摘    要:最近,有两个研究计划已经阐明了各种组织实践公众关系的不同方式,以及它们为什么这样做的理由。对这些实践的阐明还有助于解释实际所讲授的公众关系学的原因,以及为什么公众关系学所以被置于学术部门的道理。总之,公众关系教育已经反映了公众关系的实践。

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