| 论德育实效性的心理学基础 |
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| 引用本文： | 施晶晖.论德育实效性的心理学基础[J].南昌大学学报(人文社会科学版),2003,34(4):137-140. |
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| 作者姓名： | 施晶晖 |
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| 作者单位： | 江西科技师范学院,江西,南昌,330013 |
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| 摘 要： | 德育的最终目的应该是使社会道德个体化,并促进社会道德的健康发展.德育工作者只有充分认识学生个体社会化倾向的心理需求,把适应学生的主体道德建构和培养创造能力相结合,在此基础上加强德育工作的针对性和主动性,德育才能具有实效性.
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| 关 键 词： | 德育 实效性 心理学 社会化 |
| 文章编号： | 1006-0448(2003)04-0137-04 |
| 修稿时间： | 2002年11月4日 |
On the Psychology Foundation of the Effect of Moral Education |
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| SHI Jing-hui.On the Psychology Foundation of the Effect of Moral Education[J].Journal of Nanchang University(Humanities and Social Sciences),2003,34(4):137-140. |
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| Authors: | SHI Jing-hui |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | moral (morality) education psychology effect socialization |
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