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微格数学教学规律探索

作者姓名：	金井平胡文科丛文

作者单位：	吉林师范学院数学系(金井平，胡文科)，吉林师范学院数学系(丛文)

摘要：	本文总结了微格数学教学的实践,并提出了如何提高微格数学教学能力的想法.
关键词：	微格数学教学
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