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免费师范生数字化学习现状调查与对策思考
作者姓名:邓小华
作者单位:西南大学西南民族教育与心理研究中心,重庆,400715
基金项目:西南大学教师教育创新平台建设项目“师范生数字化学习障碍研究”(2009XS026),项目负责人:邓小华
摘    要:数字化学习是师范生适应教育信息化的重要条件。通过对免费师范生数字化学习现状的调查,发现免费师范生的数字化学习存在动机不强、能力不足、资源匮乏等问题,并针对这些问题从数字化学习认同感、数字化学习资源、数字化学习环境和数字化学习能力等4个方面提出相应的解决措施。

关 键 词:免费师范生  数字化学习  调查研究  对策
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