| 美国双语教育及其对我国英汉双语教学的借鉴价值 |
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| 引用本文： | 寇福明.美国双语教育及其对我国英汉双语教学的借鉴价值[J].内蒙古民族大学学报(社会科学版),2006,32(2):86-88. |
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| 作者姓名： | 寇福明 |
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| 作者单位： | 雁北师范学院,山西,大同,037009;中央民族大学,语言文学系,北京,100081 |
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| 摘 要： | 美国是一个多种族的移民国家,双语教育最早源自美国。从独立到现在,双语教育一直被作为教育中的一个重要内容。影响双语教育的因素很多,但是最主要的有政治、社会与文化价值观以及双语儿童的教育成效等三个方面,本文试从以上三方面对美国的双语教育现状进行分析,并初步探讨了对我国双语教育的借鉴价值。
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| 关 键 词： | 双语教育 政治 社会与文化价值 教育政策 借鉴价值 |
| 文章编号： | 1671-0215(2006)02-0086-03 |
| 修稿时间： | 2006年2月23日 |
Influence of American Bilingual Education on English-Chinese Teaching and Its Use for Reference |
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| KOU Fu-ming.Influence of American Bilingual Education on English-Chinese Teaching and Its Use for Reference[J].Journal of Inner Mongolia University for Nationalities(Social Sciences),2006,32(2):86-88. |
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| Authors: | KOU Fu-ming |
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| Abstract: | American consists of multiethnic immigrants,so bilingual education is common and regular to some extent.As the birthplace of bilingual education,it is always regarded as one of the important education contents.But there are many influential elements about the carryout of bilingual education,such political elements,social-cultural value and effective education.The paper tries to make a rough analysis of the status of American bilingual education and give some hints to our bilingual teaching. |
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| Keywords: | Bilingual education Politics Social-cultural value Educational policy Use of reference |
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