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杂志ISSN号
吉林省培智学校教师现状调查
作者单位:
;1.长春大学特殊教育学院
摘 要:
本研究采用问卷调查的方式,对吉林省各市地州培智学校教师进行调查,并对结果进行分析。提出了优化吉林省特教师资队伍建设的几点建议,从而促进吉林省特殊教育的更好更快发展。
关 键 词:
特殊教育
教师现状
研究
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