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素质教育背景下高中日语课堂教学策略探析
作者单位:
;1.珲春市第二高级中学校
摘 要:
经济全球化发展使得语言学习重要性凸显,学生只有打好语言基础,在激烈的竞争中才有立足之地。在当前素质教育背景下,高中教育阶段也开始引入日语课程。但由于学生日语语言基础的缺乏,大多需要从零起步。对此,教师应该积极转变教学理念,探寻新的教学方式,有效激发学生的学习热情与主动性。本文立足于高中日语课堂教学现状,重点分析了素质教育背景下,高中日语课堂教学策略,以期探索出促进日语教学质量不断提升的可靠途径,供相关教学人员参考。
关 键 词:
素质教育
高中日语
教学策略
探析
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