首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
管理学
劳动科学
民族学
人才学
人口学
社会科学丛书、文集、连续性出版物
社会科学教育与普及
社会科学理论与方法论
社会学
统计学
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
小学英语教学中合作学习法的实践探索
作者单位:
;1.温州市南汇小学
摘 要:
英语是国际交流中主要使用的语言,同时,英语也是主要的互联网编程语言。在全球化的今天,互联网应用越来越广泛,学好英语是人们的普遍目标。小学阶段是孩子学习英语的黄金时段,能够为孩子打下良好的英语基础。但是,传统的教学模式并不能吸引孩子积极参与到课堂英语的学习中,要想让小学生提升英语课堂的参与度,就必须积极创新教学模式,引入合作学习法等全新的教学方法。本文从合作学习法的意义入手,探索小学英语课堂运用合作学习法的有效策略。
关 键 词:
小学英语
合作学习法
探索
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号