双语教学要分步到位

目前,双语教学方兴未艾,但各高等院校在实施过程中,遇到了师生双方英语水平不高这个关卡,其开展并不顺利。为保证双语教学质量,逐渐推广双语教学,本文提出了分步到位观点,以广泛渗透、重点建设的方式,分层次开展双语教学。