再谈如何预习小学数学

在新课程的标准下,要怎样提高学生的学习效率,怎样实现教师的高效课堂,对于这样的问题,我个人认为最好的答案就是让学生做好课前预习。学生如果可以课前把课堂上要学习的内容预习好,课上同学们都带着问题进入课堂,学生就会有一种主动想学、想问、想练的良好心理,课上教师讲解的重点和难点就会被同学们轻松领悟。这样的学习方法和学习氛围可以大大地激发学生的自主探索和求知欲望。而事实也证明,课下经常预习的学生成绩基本上要比不预习的学生成绩高,而且差异是显著的。