课堂教学的交互主体对话性质

课堂教学师生关系和教学体现历来是人们研究教与学的核心问题之一。课堂教学的对话性质,师生的"交互主体"关系和课堂的"互动型学习环境"不仅体现了教学的表现形式,而且体现了教学的本质内涵。