书院制下学风情况调查及建设对策初探

高校学风建设是提高教学质量、培养高素质人才的重要保证。本文以实行书院制的国内某高校为例,通过问卷调查的方式调研书院制育人模式下高校学风建设情况。在书院制下,不同年级、不同专业的学生共同学习生活,更有条件开展学风建设工作,书院应致力于激发学生学习动机,规范行为习惯,加强朋辈互助,组建学业导师,培养通识人才,实现均衡教育、健康成长、全面发展的最终育人目标。