电化教育要做好三个“加法”

师范院校作为未来中小学教师的培养基地,为使学生能够迅速适应教育现代化的要求,普遍开设电化教育基础课程,使学生学习并掌握电教基础知识和操作技能,发展电化教育的能力,从而适应将来的教学工作。要提高师范院校电化教育的质量,笔者认为要做好如下三个"加法":加深对电化教育重要性的认识;加大电化教育的多方面投入;加强电化教育的实践性。