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提高学生作文能力的有效途径——也谈对教材文本的阅读与借鉴
作者姓名:
冯利群
作者单位:
浙江省义乌市绣湖中学
摘 要:
学生作文的难点之一就是无话可说,言之无物或杂乱无章,感性认识差,文字表达弱。如何才能有效提高他们的写作能力呢?笔者在教学中不断琢磨.反复尝试并认真分析和研究,探索到一条解决上述问题的行之有效的途径:即重视教材文本,在阅读和借鉴课本典型段落中培养学生的作文能力,提高他们的作文水平。
关 键 词:
作文能力 教材文本 读写结合 中学 语文 写作指导
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