应用型人才培养目标下西方经济学之效用与教学探究——以地方工科院校为例 |
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引用本文: | 李娟娟.应用型人才培养目标下西方经济学之效用与教学探究——以地方工科院校为例[J].四川理工学院学报(社会科学版),2011,26(3):84-87. |
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作者姓名: | 李娟娟 |
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作者单位: | 华北水利水电学院,管理与经济学院,郑州450011 |
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摘 要: | 作为我国高级应用型人才培养的重要场所,地方工科院校承担着培养高素质经济管理类人才的重任。西方经济学是经济管理类专业重要的专业基础课程之一,关系到学生"厚基础"特质的培养。围绕地方工科院校的人才培养目标,在明确西方经济学学习效用的基础上,分析西方经济学课程本身的特点及影响教学效果的诸多问题,从地方工科院校及其学生的现状出发,有针对性地从学生经济学思维方法的培养、经济学与数学的结合、案例教学、教学内容的更新等方面进行探索。
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关 键 词: | 西方经济学 应用型人才 经济管理 |
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