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论集体有氧健身操教学中的"群体心理"
引用本文:齐心.论集体有氧健身操教学中的"群体心理"[J].科学咨询,2010(31).
作者姓名:齐心
作者单位:贵州大学明德学院,贵州贵阳,550001
摘    要:在集体有氧健身操教学实践中,通过对学员群体的心理表现特性和调控对策的分析与探讨,为实现集体有氧健身操教学课程的科学管理提供参考依据.

关 键 词:群体心理  学员群体  心理表现特性  心理调控
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