在语文教学中培养学生的创造思维能力 |
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引用本文: | 傅炳熙.在语文教学中培养学生的创造思维能力[J].殷都学刊,1984(2). |
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作者姓名: | 傅炳熙 |
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摘 要: | 培养学生的创造思维能力是语文课的当务之急 面对新的技术革命的挑战,教育领域怎么办?语文教学怎么办?中央教育科学研究所教育情报研究室综述了我国部分学者、专家的看法。他们一致认为:“重视智力开发,抓紧人才培养,是当务之急。”思维是智力的核心,而创造思维则是一种高能思维。因此,智力开发必须着眼于创造思维能力的开发。 创造思维不同于一般思维的特点是,通过思维,不仅能揭露客观事物的本质及内在联系,而且要在此基础上产生新颖的、前所未有的思维成果,给人们带来新的、具有社会价值的产物。创造思维能力是一切发明创造活动的基本能力,是人类智力水平的高度
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