| 从成长小说的角度评潘·沃伦的《黑莓之冬》 |
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| 引用本文： | 李珺.从成长小说的角度评潘·沃伦的《黑莓之冬》[J].华中师范大学研究生学报,2011(3). |
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| 作者姓名： | 李珺 |
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| 作者单位： | 华中师范大学外国语学院; |
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| 摘 要： | 潘·沃伦的小说《黑莓之冬》创作于1946年,目前国内外对其研究仍处于较为匮乏状态。本文结合小说具体内容,分别从逃避成长——被迫成长、激励成长——自觉成长、温室成长——现实成长三个方面分析《黑莓之冬》的成长小说特点,并归纳提炼出小说中表现成长主题的艺术手法,包括双重视角、逆向顿悟、意象象征等,为批评和理解该小说提供一个新的维度。
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| 关 键 词： | 《黑莓之冬》 成长小说 成长特点 艺术手法 |
A Review of Blackberry Winter from the Perspective of Bildungsroman |
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| LI Jun.A Review of Blackberry Winter from the Perspective of Bildungsroman[J].Huazhong Normal University Journal of Postgraduates,2011(3). |
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| Authors: | LI Jun |
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| Institution: | LI Jun(College of Foreign Languages,Central China Normal University,Wuhan 430079,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Blackberry Winter bildungsroman growing up characteristics means of artistic technique |
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