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文化生态视域下我国传统音乐文化传承刍议
作者姓名:蒋笛
作者单位:长沙学院艺术系,湖南长沙,410003
基金项目:长沙市科技局2012年度科技计划项目《普通高校传统音乐教育的反思与重建研究》,湖南省2012年度哲学社会科学基金资助项目《文化生态视角下地方学校乡土音乐传承研究》,以及2013年度湖南省十二五教育规划课题《文化传承视野下的普通高校传统音乐教育研究》
摘    要:就像自然界存在着生物链和自然生态平衡一样,人类社会中也存在着所谓的文化链和文化生态平衡。各个国家、地区、民族的不同文化在共同存在和互相作用的的进化过程中推动着人类的整体文化不断向前发展,并保持一种相对的天然平衡。我国传统音乐文化是中华民族文化的重要组成部分,如何保护和传承我国传统音乐文化,维护地区音乐文化生态平衡,已经成为近年来文化界和艺术界学者关注的焦点。相比其他形式的传承途径来看,学校教育传承具有可复制和能够大面积推广的优势,更是民族传统音乐文化走向普及化、科学化、系统化和规范化的必由之路。作为传统文化传承的重要阵地,学校教育理应积极引入民族音乐文化资源,投入到民族传统音乐传承的重大历史使命中来。

关 键 词:文化生态  我国传统音乐文化  学校教育  传承
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