大学英语后续课程建设的实践与反思 |
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引用本文: | 鲍捷,许达,侯月明.大学英语后续课程建设的实践与反思[J].长春工程学院学报(社会科学版),2013,14(1):117-119. |
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作者姓名: | 鲍捷 许达 侯月明 |
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作者单位: | 沈阳化工大学外语系,沈阳,110142;沈阳化工大学外语系,沈阳,110142;沈阳化工大学外语系,沈阳,110142 |
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基金项目: | 第五批中国外语教育基金"大学英语拓展课程建设的研究与实践" |
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摘 要: | 介绍了后续课建设改革的具体实践过程,并对实践结果进行了反思。该改革将传统授课模式改为"一名教师—一个模块—教多个班级"和"一个班级—多个模块—多名教师教"的授课模式,并引入了网络平台作为评价手段之一对学生进行考核。问卷调查的结果证明了这种改革实践的有效性。
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关 键 词: | 大学英语 后续课 教学模式 网络 |
Practice of and reflection on the construction of the follow-up College English |
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Institution: | BAO Jie,et al.(Dept.of Foreign Languages of Shenyang University of Chemical Technology,Shenyang 110142,China) |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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