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实习教学“学案导学法”教学模式的探讨
作者单位:保定市高级技工学校,保定市高级技工学校
摘    要:实习教学是职业学校教育教学过程中重要的组成部分,是实现教育教学目标的关键环节也是素质教育的主战场。它集理论知识与实践操作于一身,独特的教学环境为素质教育提供了沃土。素质教育的基本特征之一就是以学生为本,也就是以学生为主体,使学生具有主动性。如何让学生具有主动性呢?"学案导学法"不失为有益的尝试。

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