高职院校非英语专业学生英语阅读能力提高策略

高职院校非英语专业的学生的英语阅读能力现状存还不是很乐观，由于各种问题的存在导致了高职院校非英语专业改革的存在巨大的障碍。如今，高职院校学生英语阅读能力普遍较差，而这个问题还没有得到院校领导的重视，这就需要我们及时的对高职院校非英语专业的学生英语阅读能力进行分析和研究，制定提高学生英语阅读能力的对策，以便更好地满足社会对技能人才的需求。