区域性社区教育结对帮扶研究与实践--以浙江省为例 |
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引用本文: | 鲍日勤.区域性社区教育结对帮扶研究与实践--以浙江省为例[J].才智.人事人才,2014(34). |
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作者姓名: | 鲍日勤 |
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作者单位: | 浙江衢州广播电视大学 |
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摘 要: | 社区教育结对帮扶,是帮助欠发达地区提高社区教育质量和水平的重要举措,也是促进教育公平实现的有效手段。发挥省内国家级社区教育实验区引领示范作用,加大社区教育帮扶结对工作的推进力度,建立和完善结对帮扶专项工作指导制度,对于实现浙江社区教育的可持续发展,促进区域教育均衡、优质、协调发展起着非常重要的作用。
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关 键 词: | 社区教育 结对帮扶 研究实践 |
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