| 爱因斯坦教育思想对高校教学改革的启示 |
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| 引用本文： | 谢莉莎,邓小玖.爱因斯坦教育思想对高校教学改革的启示[J].合肥工业大学学报(社会科学版),2005,19(6):96-98. |
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| 作者姓名： | 谢莉莎 邓小玖 |
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| 作者单位： | 合肥工业大学,理学院,安徽,合肥,230009 |
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| 摘 要： | 爱因斯坦为物理学界做出了巨大的贡献,同时他的教育思想又是教育界的一朵奇葩,研究他科学的教育思想和思维方法,对现今人才培养和教学改革具有重要的现实意义和有益启迪。以他的思想为指导,科学教育的目标应该确立为培养“和谐发展的人”。
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| 关 键 词： | 教育思想 思维方法 和谐发展 教学改革 |
| 文章编号： | 1008-3634(2005)06-0096-03 |
| 修稿时间： | 2005年7月15日 |
Enlightenment of education thought of Einstein to education reform |
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| XIE Li-sha,DENG Xiao-jiu.Enlightenment of education thought of Einstein to education reform[J].Journal of Hefei University of Technology(Social Sciences),2005,19(6):96-98. |
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| Authors: | XIE Li-sha DENG Xiao-jiu |
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| Abstract: | Einstein has made great contributions to physics,and his education thought is a wonder work for educators.Einstein's scientific education thought and thinking ways have important significance and helpful enlightenment to our talent training and education reform nowadays.The objective of scientific education is to train talents with harmonious development. |
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| Keywords: | education thought thinking way harmonious development education reform |
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