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中职数学教学中渗透传统文化的途径和方法
作者姓名:张娜  胡克祖
作者单位:天津职业技术师范大学
摘    要:本文主要阐述了中职院校教师在数学教学中传统文化渗透缺失的现状,提出了从中职院校数学教学者、数学基本知识、数学延伸出的精神三方面来渗透传统文化学习的途径和方法.

关 键 词:中职  数学教学  传统文化
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