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| 浅论如何提高课堂教学的有效性 | |
| 作者姓名： | 马岩 |
| 作者单位： | 山东山推高级技工学校 |
| 摘 要： | 随着招生制度的改革,技校学生的层次发生了很大的变化.知识文化水平普遍偏低的技校学生,一方面思想上不求上进,学习目的不明确,缺乏动力,得过且过;另一方面普遍自控能力差、逆反心理强、厌学情绪严重.尽管教师治学严谨、知识讲解透彻、实训指导到位,但是仍存在课堂低效、无效的现象.笔者根据自己多年的教学体会和经验,认为提高课堂教学有效性的具体方法和策略有以下几点. |
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