依托社区建设职业技术类特色课程的实践研究 |
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引用本文: | 陈慧,张文利.依托社区建设职业技术类特色课程的实践研究[J].职业,2017(33):26-27. |
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作者姓名: | 陈慧 张文利 |
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作者单位: | 武进开放大学 |
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基金项目: | 课题:本文系常州市社区教育课题依托湖滨社区建设职业技术类特色课程的实践研究(16SJZ020) |
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摘 要: | 参与社区教育工作是开放大学的一项社会职能.本文以常州市社区教育为例,就如何依托社区建设职业技术类特色课程进行探索研究.常州市在边实践边探索的过程中,主动与社区合作,围绕资源共享、优势对接、劣势互补的原则,开展了一些社会实践活动,尽可能地实现学校教育和社区教育在人力、物力、财力方面的有效整合和利用.在看到成绩的同时,也发现了学校教育与社区教育资源共享时碰到的问题,如地方职业学校老师的理念如何跟上时代的要求、师资的水平如何满足社区教育的需求、社区课程的建设如何体现职业技术类特色、如何提高职业技术类特色课程在社区的应用等.
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关 键 词: | 学校与社区 职业技术 实践研究 成果 |
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