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信息化教学对提高技工院校学生学习数学积极性的探索
引用本文:林立夫.信息化教学对提高技工院校学生学习数学积极性的探索[J].职业,2017(27).
作者姓名:林立夫
作者单位:江苏省淮安技师学院
摘    要:一、技工院校学生数学学习现状 经过多年的技工院校数学教学工作,笔者发现,技校生学习数学的积极性并不高,他们对抽象的数学学科不感兴趣,不喜欢学习数学.如何通过信息化教学提高技工院校学生学习数学的积极性,成为一大课题.

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