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中职护理专业学生临床实习阶段思想状况调查与分析
引用本文:王海平.中职护理专业学生临床实习阶段思想状况调查与分析[J].职业,2017(32):106-107.
作者姓名:王海平
作者单位:阳泉市卫生学校
摘    要:临床实习阶段是医学教育的关键时期,是学生理论联系实际、培养职业素养、塑造良好职业态度的特殊环节.为了解中职护理专业学生临床实习阶段的思想状况,为开展针对性的教育提供依据,笔者对学校近三年护理专业实习生进行了问卷调查,内容涵盖环境适应能力、心理健康、交往沟通能力、遵纪守规、言谈举止、仪容仪表、公德意识等方面.现将调查到的问题进行分析,探讨解决对策.

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