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| 让学生成为班级主人 | |
| 引用本文： | 余展霞.让学生成为班级主人[J].职业,2017(31). |
| 作者姓名： | 余展霞 |
| 作者单位： | 浙江交通技师学院 |
| 摘 要： | 职业学校班级管理中,部分班主任将管理重点放到学生课堂纪律和学习成绩上,采用严厉的约束手段,虽然起到一定的成绩提升作用,但是容易导致师生关系紧张.因此,本文提出班主任应当尝试让学生成为班级的主人,给予学生更多的信任.这样不仅锻炼了学生的个人能力,而且也有利于构建和谐的师生关系. |
| 关 键 词： | 职业学校 班级管理主人 管理模式 |
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