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基于"教学做合一"的中职院校电工基础课程教学初探
引用本文:
梅林林.基于"教学做合一"的中职院校电工基础课程教学初探[J].职业,2017(31):60-61.
作者姓名:
梅林林
作者单位:
江苏省启东中等专业学校
摘 要:
"教学做合一"源于教育家陶行知先生的教学理论,主张在做上教、在做上学.针对目前中职院校电工基础课程课堂教学生态不容乐观的现状,本文主要探讨在信息化环境下实行"教学做合一".
关 键 词:
"教学做合一"
信息化环境
中职电工基础
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