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分类号
杂志ISSN号
学生核心素养导向的高职化工教学策略
作者姓名:
孙小琴
作者单位:
南通职业大学技师学院
摘 要:
本文就学生核心素养导向的高职化工教学策略进行探究,即在教学过程中,紧扣物质应用、掌握生产技术,在多元化的综合实践活动中全面提升学生的核心素养.
关 键 词:
化工
核心素养
教学
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