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论一体化教学如何做到"寓工于学"——《工业自动化仪表与过程控制》实践教学案例剖析
引用本文:陈晓恂.论一体化教学如何做到"寓工于学"——《工业自动化仪表与过程控制》实践教学案例剖析[J].职业,2017(31):64-65.
作者姓名:陈晓恂
作者单位:广东省粤东高级技工学校
摘    要:本文根据笔者多年的企业工作经验和深刻体会,剖析了企业对人才的需求本质,同时针对技工学校教学存在的实际问题,揭示了人才供求的社会矛盾所在.笔者大胆地进行课堂教学改革并取得了一定成效.本文从教学模式、课程内容和学生评价几个方面展示了"寓工于学"的成功案例,供其他教师参考借鉴,以期与之共同探讨、进步.

关 键 词:一体化  寓工于学  过程控制  过程评价
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