如何调动中职学生英语学习的积极性

随着国际化进程的加快,英语在国际交流过程中有不可替代的地位.习总书记要求培养一流的综合素质过硬的技工,英语则是综合素质的重要组成部分.然而,多数中职院校将教学重点放在专业课上,仅将英语作为基础知识进行教学.同时,多数中职院校的英语教学仍然采用普通的传统教学模式,不能根据中职学生的特点加以调整,英语教学达不到预期的效果.此外,中职学生的学习基础普遍较为薄弱,普通的传统英语教学模式不能引起他们的学习兴趣,导致他们缺少学习英语的积极性.通过分析当前中职院校英语教学的现状,本文对如何调动中职学生学习英语的积极性提出了相应的教学策略,以期有效地提高中职院校的英语教学水平.