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| 浅谈班级管理中的留白策略 | |
| 作者姓名： | 李晓耘 |
| 作者单位： | 广东省粤东技师学院 |
| 摘 要： | 新时期技工教育呼吁尊重学生的个性发展.班主任可将留白这一艺术手段巧用在班级管理中,实施恰当的无为而治,激发学生进行自我教育,以获得更好的德育效果.本文从技校学生的特点出发,探索留白策略在班级管理中的意义,并提出相应的可行性建议. |
| 关 键 词： | 技工教育 班级管理 留白 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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