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让品德与社会课程“活”起来
作者姓名:何代俊
作者单位:重庆市合川区南溪小学
摘    要:新版品德与社会课程标准指出:儿童的生活是课程的基础,儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感晤,儿童的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值.

关 键 词:课程标准  社会性  品德  教学形式  课程教学  儿童  生活
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