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| 浅谈高职教育教学质量监控体系构建与实施 | |
| 引用本文： | 王友云,王丽娜.浅谈高职教育教学质量监控体系构建与实施[J].长沙铁道学院学报(社会科学版),2012(1):90-91. |
| 作者姓名： | 王友云 王丽娜 |
| 作者单位： | 烟台职业学院 |
| 基金项目： | 山东省高教学会“十二五”高等教育科研课题(YBKE2011111) |
| 摘 要： | 在推进高等教育大众化进程中,高等职业教育的发展已经成为主体,但目前的高职教育中不同程度地存在着质量监控体系的不完善、制度的不完善、标准的缺失等问题,严重影响了教学质量的提高。因此,正确构建高职教育教学质量监控体系,要在监控主体的选择、管理制度的完善、质量标准的制定、反馈机制和纠偏机制的形成等各方面体现操作性、实效性、动态性和开放性。 |
| 关 键 词： | 高职教育 质量 构建机制 保障体系 |
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