浅谈我院“概论”课教学中如何凸显学生学习的主体性 |
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引用本文: | 胡剑宾.浅谈我院“概论”课教学中如何凸显学生学习的主体性[J].长沙铁道学院学报(社会科学版),2012(3):81-82. |
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作者姓名: | 胡剑宾 |
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作者单位: | 电子科技大学中山学院 |
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基金项目: | 电子科技大学中山学院课题(ZLGC2009JXTD28) |
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摘 要: | 教学中如何凸显学生学习的主体性,实际上已成为我院概论课教学改革成败的关键。任课教师在教学中要让学生对概论课产生强烈的认同感,这是凸显学生学习主体性的前提条件;通过问题的设计和探讨,使学生在课堂上能够积极的动脑思考,这是凸显学生学习主体性的关键所在;同时通过小组活动的教学,让学生在课内外能积极的行动起来,这是凸显学生学习主体性的深化。
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关 键 词: | 主体性 动心 动脑 动手 |
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