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认知教学法与英语写作课教学
引用本文:周幸.认知教学法与英语写作课教学[J].湖南医科大学学报(社会科学版),2005,7(4):170-172.
作者姓名:周幸
作者单位:长沙理工大学外国语学院,湖南长沙410076
摘    要:基于认识教学法的特点.在英语写作课教学中,应遵循:以学生为中心教学,强调有意义的学习和操练;听、说、读、写并进;不排斥使用母语;错误是可以理解的。

关 键 词:英语写作  认知法  认知能力
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