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福建高等教育“立交桥”构建路径探析
引用本文:姚加惠.福建高等教育“立交桥”构建路径探析[J].西南交通大学学报(社会科学版),2014(1):72-79.
作者姓名:姚加惠
作者单位:厦门理工学院人文社会科学学院,福建厦门361024
基金项目:福建省社科规划项目“我省应用型本科教育与其他类教育间立交桥构建研究”(20128040);厦门大学“985”创新基地课题“高等教育学制改革研究”(A2005201)
摘    要:目前福建高等教育系统存在各类高校分工不严、交叉办学,各类高等教育规模差距较大,类型单一,高职教育层次低,“专升本”难度大,各类高等教育互不相通等问题。这主要是受“重学轻术”观念影响,学分互认难以推行,没有共同核心课程,政府推动力度不够等原因造成的。要想构建高等教育“立交桥”,就应从以下几方面入手:构建高职教育独立体系,畅通高等教育各阶段入口,实现交叉升学;多渠道构建各类高等教育的共同教育空间,完善学分制,实行全省统一学分标准;加大政策法规的推动力度,强化政府行为,为福建高等教育“立交桥”构建提供保障。

关 键 词:高等教育  职业教育  “立交桥”
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