| 词的色彩意义与对外汉语词汇教学 |
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| 引用本文： | 杨灿,皮爱红.词的色彩意义与对外汉语词汇教学[J].中南林业科技大学学报(社会科学版),2008,2(3):103-106. |
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| 作者姓名： | 杨灿 皮爱红 |
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| 作者单位： | 中南林业科技大学,湖南长沙,410004 |
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| 摘 要： | 对外汉语词汇教学,要特别关注词语的色彩意叉和文化含蕴,在词语的教学中细致地注意词的色彩意义问题.要做到:重视句子教学,结合具体的语境理解词语;重视词的搭配关系,逐步培养学生语感的形成;重视学生词汇网络的成型,加强学生词汇库存的建设;学习一定的词汇理论,重视成语和新词语的色彩教学.
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| 关 键 词： | 词的色彩意义 对外汉语教学 词汇教学 跨文化 |
| 文章编号： | 1673-9272(2008)03-0103-04 |
| 修稿时间： | 2008年2月27日 |
Lexical Color Connotations and Word Teaching in Teaching Chinese as a Second Language |
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| YANG Can,PI Ai-hong.Lexical Color Connotations and Word Teaching in Teaching Chinese as a Second Language[J].Journal of Central South University of Forestry & Technology(Social Sciences),2008,2(3):103-106. |
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| Authors: | YANG Can PI Ai-hong |
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