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语篇衔接的显性、隐性与篇章写作教学
引用本文:任莉.语篇衔接的显性、隐性与篇章写作教学[J].淮北煤炭师范学院学报(社会科学版),2005,26(1):128-130.
作者姓名:任莉
作者单位:南京人口学院外语系 江苏南京210042
摘    要:分析了语篇的显性衔接与隐性衔接的内涵。在运用语篇的显性衔接与隐性衔接理论进行篇章写作教学过程中,应注意语言的文化背景差异以及文体和体裁的差异。

关 键 词:语篇  显性衔接  隐性衔接  写作教学
文章编号:1003-2134(2005)01-0128-03
修稿时间:2004年6月4日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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