| 提升教师职业品位,促进教师专业发展 |
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| 引用本文： | 郑友训.提升教师职业品位,促进教师专业发展[J].江南大学学报(人文社会科学版),2006,5(3):103-107. |
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| 作者姓名： | 郑友训 |
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| 作者单位： | 江南大学,师范学院,江苏,无锡,214122 |
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| 摘 要： | 教师的专业发展是一个不断实践、不断创新的过程。追求卓越,成长为一名专业化的教师,是每位教师职业发展的必然选择。提升教师职业品位,促进教师专业发展,对于教师的专业成长,具有非常重要的意义。
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| 关 键 词： | 专业化教师 教师专业发展 职业品位 |
| 文章编号： | 1671-6973(2006)03-0103-05 |
| 修稿时间： | 2005年11月18 |
Raising Professional Qualities to Promote Teachers' Professional Development |
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| ZHENG You-xun.Raising Professional Qualities to Promote Teachers'''' Professional Development[J].Journal of Southern Yangtze University:Humanities & Social Sciences Edition,2006,5(3):103-107. |
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| Authors: | ZHENG You-xun |
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| Abstract: | |
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