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大学英语课堂学生自主学习意识的培养
作者姓名:
张婷婷
作者单位:
西北师范大学外国语学院,甘肃兰州730070
摘 要:
在大学英语课堂中如何有效地培养和提高学生的自主学习意识是一个值得探讨的课题。本文首先对英语教学以及英语学习的现状进行分析,再以《全新版大学英语读写教程》为基础,采用多种教学手段及方法,提高了学生的自主学习意识,从而证实了在大学英语课堂中推广自主学习的意义。
关 键 词:
大学英语教学
自主学习意识
自主学习
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